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第429章 朕呐又要搞事情啦（第1页）

第429章朕呐，又要搞事情啦~

居高临下的站在长阶上端，缓缓朝下方拾级而下；

看着御阶下方，应考士子各怀心绪——大部分人心有余悸，小部分人微微皱眉的反应，刘荣心中也算是大概有了数。

在诏书宣读完毕，得知刘荣打算光明正大的，打压那些主动退考的考生后，绝大多数人脸上，都是一副‘还好我没这么干’的庆幸；

这些人，基本都被刘荣打上了一个‘平庸之才’的标签。

这些人的第一反应，是自己的利益没有受损。

准确的说，是差点就受损了，却因为自己的正确抉择，而侥幸没有受损。

至于那极小部分——总数不过三十个人，此刻则无不是微皱着眉，一副欲言又止的模样。

就好似是在想：这么做，会不会有些不妥？

要不要做这个出头鸟，劝陛下三思？

这些人，便大概是刘荣想要通过科举，为汉室选拔出来的、真正意义上的‘人才’了。

——思维模式。

对于官僚，尤其是年轻官员而言，这是个非常重要，且极难培养的东西。

当某一突事件生时，官员的第一反应，往往能最大程度体现出这个官员的成色。

好比某年秋天，某地粮价鼎沸；

若是此刻，那些个一脸心有余悸，甚至有些幸灾乐祸的考生，在彼时生粮价波动的地方为官。

他们的第一反应大概率是：怎么办？

会不会被问责？

会不会保不住乌纱帽？

啊呀，我怎么这么倒霉，被分配到这么个鬼地方……

这样的思维认知下，接下来的一系列抽象操作，也就是顺理成章的了。

人品好些的，或许能嘟嘟囔囔、骂骂咧咧的，动用一些粗暴甚至上不得台面的手段，好歹把事儿给平了；

人品差些的，更是极有可能成为华夏历史上，第一个总结出‘提出问题的人，比问题本身更好解决’这一概念的败类。

这样的官员，该要吗？

刘荣的回答是：能要。

但不能重用。

最好，让他们担任‘少吏’，也就是部门副手；

而非‘长吏’，即具有决策权的部门负责人。

至于直接淘汰——正所谓：不聋不瞎，不配当家。

对于封建王朝而言，再差的官员，也比没有好。

说得再直白点，就是再混乱、再黑暗的秩序，也比完全没有秩序的混沌要好。

所以这些人，刘荣也还是会酌情去用——当庸人、庸官去用。

反观那些一脸忧国忧民，第一反应就是事件本身可能引的影响，以及思考起事件应对办法的‘极少数’；

还是同样的例子，某地粮价鼎沸。

换作这些思维模式更成熟、更‘不利己’的杰出者为地方官，他们的第一反应是：粮价鼎沸？

那接下来，必定是饿殍遍地！

必须要出手了！

施粥赈灾！

开仓放粮！

在这么一套思维模式下，一切，都会顺理成章的步入正轨。

用最直白、最浅显的话来说：这些人——这些杰出者，天生就擅长面对、解决问题。

反之，占据绝大多数的‘庸才’，则本能的厌恶问题，更无比排斥、不愿意解决问题。

偏偏为官一方，要的就是不断地面对问题、不断地解决问题。

二者孰优孰劣——哪个能用、哪个不能用，哪个能重用，哪个能凑合用，自也就一目了然了。

事实上，这也同样是黄老学日渐落寞，逐渐退出汉室权利决策核心的又一重要因素。

——黄老学的做派，和那些什么事儿都不想管，恨不得一辈子都不会有问题需要自己解决，最好就这么碌碌无为混到退休的庸人、庸官，实在是看不出什么两样。

哪怕实际上，二者是有区别的——哪怕黄老无为后面，紧跟着就是一句‘必要时无所不为’；

但黄老无为四个字的存在，也无疑还是为那些不作为、不愿作为、不敢作为的庸官，提供了绝佳的保护色。

什么？

你说我不做事儿？