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第六十六章 查查查(第2页)

导师看到眼里都不知道说什么好,因为他很清楚自己这位学生很有天赋,比他还有天赋。如果她一心干一件事,绝对会成为领头羊一样的人才。

这让导师有些不怎么高兴,觉得这个孩子是仗着自己聪明,不怎么实干,为什么要把很多精力花在学习更多的课程上?

导师不怎么赞同这种做法,他知道很多学生在学习研究的过程中,现自己的知识储备不够多,因此往往除了本专业的课程外再学一些其他课程。

一般老师是支持学生在完成本专业的课程外多学一些,但不建议学的太多,因为有可能出现狗熊摘棒子的情况。

之前他就知道阿梨学了不少课程,后来等收下这个学生后才知道她真的学过太多的课程,导师第一个想法是不怎么相信她都学过。

要知道随着科技的展,各个学科甚至出现了分支,而分支之间都可能有壁垒,人的精力是有限的,不可能门门都学好。

可怎么也没有想到自己的学生中会出现了一个妖孽一样的人才,每一门课程都学的比其他人好,等现这一点后导师不知道说什么好。

一时间不知道该怎么教导这个学生,他给列的书单,阿梨很快学完,还很快写出来论文,让导师看了后都感觉耳目一新。

让导师还不怎么满意的是,阿梨明明有足够的脑力,却没有一心扑在研究上,天天到点就准备回家,根本没有想过什么加班。

这就和他的其他的学生们完全不一样,要知道很多人为了研究自己课题,往往是急着加班,甚至都顾不上吃饭,顾不上睡觉,熬夜是常有的事情。

阿梨就在这些学生中特别显眼,她用一年半时间学完了两门大学本科的课程,分别拿到毕业证,然后直接报考了硕士和博士连读。

等开始读研后依旧是每天按时上下班,到时间走人,还属于那种到点就要去吃饭的住,专门抽出时候去锻炼身体。

她这样子的做派让不少人大吃一惊,因为作为研究人员大都是一心扑在工作中,有时候根本忘记了吃饭,还时不时加班熬夜。

结果万万没有想到会出来一个养生达人,导致阿梨在诸多研究狂人中特性独立,和其他人竟然有着格格不入的情况。

人是社会性生物,如果进入一个圈子里和其他人不一样,往往会被有意无意的排斥,而阿梨自然会碍了一些人的眼。

比如说导师招收的学生名额有限,收下阿梨做学生,自然有人就无法报上心仪的导师,还有阿梨的学习能力太过厉害,也会被人记恨上。

偏偏阿梨这人根本不在意别人的看法,她急于学到更多的东西,还真的出了不少成果,让自己有更多的底气。

之所以这么锋芒毕露,是因为不知道幕后之人会不会再一次出手,根本没有注意到自己给别人不少压力。

作为导师的学生自然被引入课题时,阿梨作为新来的人,并不怎么打怵,受到冷待也不在意,也没有接受什么拉拢,但每一次都认认真真完成自己分内的事情。

每一次做完后都做好了记录,将相关的资料交给负责的人就按时下班走人,而其他人则认为大家都是一个团队的,自然要相互帮助,因此要求阿梨留下来帮助。

但阿梨十分耿直地说:“分给我的任务做完了,其他的该谁做的,就应该谁去做,到下班点了,我要下班。”

然后她就走了,根本不搭理其他人的大呼小叫。

这种情况下自然有人暗中腹诽,这人怎么这么不从众?

一些课题成员们觉得这个小师妹这么不逊,就纷纷在背后说阿梨的坏话,渐渐传出来她不敬业的话。

甚至有人觉得阿梨有这么好的天赋,却不珍惜学习的机会,说阿梨和那些一心研究的同学一比,完全是格格不入,简直就是暴殄天物。

这种说法一开始没有人注意,但后来就成为一种风潮,有不少人纷纷说阿梨做的不对,渐渐不少老师也觉得这种说法没有错。

有人说阿梨这人没有合作精神,做为一个团队的人就应该相互帮助,说阿梨这个特别自傲,就不像是做科研的人,纷纷找到导师提意见。

而导师听多了之后找到阿梨,说出来自己的意见,他倒是没有觉得阿梨江郎才尽,而是恨不得让阿梨努力研究,而不要搞更多的事情。

但阿梨说:“可是我干嘛要天天加班?分配给我的事情都做完了。有人让我帮着师兄、师姐们做事情,那么出了成果算是谁的?

还有,要是我把师姐师兄的活都抢了的话,他们将来该怎么毕业?我只干我分内的事情,总要让师兄师姐们从学习中得到实践经验,将来可没有人帮着他们。”

看着眼前这个神态平静的学生侃侃而谈,一点也没有害怕的感觉,就让导师一下子愣住,跟着大笑起来。

其实阿梨这话说的没有错,她该做的都做完了,为什么不能按时回家?阿梨处处帮着其他人,那么他们该怎么进步?

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